El apego en los seres humanos

El apego en el ser humano

10 Octubre, 2015 Cristina Prieto 1

El apego en los seres humanos

El apego es el vínculo afectivo, activo y recíproco que el niño establece con una o varias personas de su sistema familiar.

Componentes básicos del apego

  • Conductas de apego: de proximidad e interacción privilegiada con las figuras de apego.
  • Representación mental: los niños construyen una idea de cómo son dichas personas, que puede esperar de ellas, etc.
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Consejos para hablar con tus hijos y ayudarles con su problema lingüístico

20 Julio, 2015 Psiqueviva 8

problema lingüístico

Educar un hijo/a con problemas de lenguaje puede ser una tarea difícil para los padres, sobre todo si no saben cómo afrontar las conversaciones con él/ella. Es muy importante tener en cuenta una serie de indicaciones, como los que recomiendan los logopedas del Centro López de Fez en Valencia, a la hora de hablar con nuestros hijos, ya que esto nos ayudará en gran medida a que puedan superar sus problemas de habla.… Leer entrada completa

Los diferentes tipos de dislexia

17 Mayo, 2015 Cristina Prieto 1

Dislexia

En la acepción actual, la Dislexia se refiere al trastorno en la adquisición de la lectura. Una primera definición sencilla de la dislexia es la que nos dice que es el problema para aprender a leer que presentan niños cuyo coeficiente intelectual es normal y no aparecen otros problemas físicos,  psicológicos o ambientales que puedan explicar dichas dificultades.… Leer entrada completa

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Sexismo I: benevolencia y hostilidad

24 Julio, 2014 Miguel. 0

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Allport nos da una de las definiciones clásicas de prejuicio: “antipatía basada en una generalización inflexible y errónea”. El racismo, por ejemplo, encaja perfectamente en este molde, caracterizado por estereotipos negativos y la distancia social. Sin embargo, al centrarnos en las relaciones entre mujeres y hombres podemos ver fácilmente que el sexismo no encaja del todo en esta definición, especialmente si tenemos en cuenta que difícilmente hay dos grupos más íntimamente relacionados que hombres y mujeres.… Leer entrada completa

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El autismo: vivir en una burbuja

2 Mayo, 2014 Joana 0

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Aunque el nombre de autismo, autista, trastornos del espectro autista o Asperger son nombres que nos sonarán a todos, su significado y trasfondo se entremezcla incluso a veces con otros trastornos como el síndrome de Down, aunque poco tienen que ver.

Durante muchos años no estaba clara la diferencia entre el autismo, el síndrome de Asperger y otros trastornos relacionados con la infancia y el desarrollo.Leer entrada completa

Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner

14 Marzo, 2014 Rafa Aragón 8

Gardner defiende la teoría de las inteligencias múltiples, rebelándose ante la visión tradicional que delimita la inteligencia como una capacidad unitaria. Las inteligencias múltiples de las que habla Gardner se dividen en 8 tipos, y tienen todas la misma importancia. Al principio Gardner las desarrolló como talentos, aunque les asignó la palabra Inteligencia para llegar mejor a una comprensión general.… Leer entrada completa

Educación

La educación actual: fábrica de ciudadanos “modélicos”

25 Julio, 2013 Joana 2

Podemos comprobar día a día, las consecuencias de la crisis y los recortes en diversos ámbitos: medicina, educación, transportes, etc. El drama actual que vive el sistema educativo (de todos los países y concretamente del nuestro) es una situación de emergencia, que es vital cambiar y que sin embargo dejamos pasar de forma sumisa y dócil.Leer entrada completa

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Libro blanco de la atención temprana

12 Diciembre, 2012 Rafa Aragón 0

Este texto que a continuación presentamos, es una extracción del “Libro blanco de la atención temprana”, que representa fielmente la importancia de esta disciplina profesional, para nuestra sociedad en general  y buen desarrollo como individuos sanos en particular.


Este documento ha de ser una referencia para las administraciones públicas, los profesionales, las asociaciones y las familias, que permita superar la descoordinación institucional y que resuelva las deficiencias organizativas y de recursos.

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Expansión de la teoría Vygotskiana desde el enfoque sociocultural

27 Octubre, 2012 Mario Cabrejas 0

Las ideas de Vygotsky son utilizadas y expandidas por el enfoque sociocultural, que desarrolla varias líneas de investigación:

  • Relaciones entre desarrollo, cultura y educación: las diferentes prácticas educativas de una cultura y en especial la escolarización, posibilitan el acceso de las personas a los saberes propios de dichas culturas, contribuyendo de esta manera a su desarrollo.
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Vygotsky

La teoría educativa de Vygotsky

26 Octubre, 2012 Mario Cabrejas 2

Según la teoría educativa de Vygotsky el desarrollo no consiste en un incremento cuantitativo y acumulativo de las capacidades de los individuos, sino en un proceso que implica saltos revolucionarios, por lo que cambia la naturaleza del desarrollo.

Estas reorganizaciones se relacionan con la aparición de nuevas formas de mediación de los procesos psicológicos en el transcurso del desarrollo.… Leer entrada completa

Documental completo “En el Vientre Materno” National Geographic

31 Mayo, 2012 Rafa Aragón 6

Este hermoso documental de National Geographic, está recomendado sobre todo a las madres primerizas que están embarazadas o que piensan estarlo, ya que podrán adentrarse en el extraordinario mundo de cómo se forma el bebé en el vientre materno. De forma detallada y bien documentada se expone todo el proceso a la creación de una vida, todas su etapas y fases, para llegar finalmente a ese extraordinario milagro como es concebir una vida.… Leer entrada completa

Niña aprendiendo con andamiaje

Concepto de educación: andamiaje (scaffoiding)

19 Marzo, 2012 Rafa Aragón 2

El andamiaje es un concepto muy utilizado en educación, se basa en la visión constructivista de Vygotsky con su concepto zona de desarrollo próximo (ZDP) que  trata de la distancia de lo que el niño puede resolver por sí solo, y lo que podría realizar con ayuda o

guía de un adulto o persona más capacitada, de esta manera se encontraría su nivel de desarrollo potencial.… Leer entrada completa

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¿Qué es la asfixia perinatal?

27 Enero, 2012 Rafa Aragón 0

La hipoxia tisular, ya sea de mayor o menor intensidad,  se caracteriza por una disminución o ausencia metabólica de oxigeno o glucosa, que incrementa la muerte neuronal por necrosis o apoptosis. Estos efectos presentan mayores consecuencias cuando se trata de niños, ya que las afectaciones son mayores en su desarrollo mental, puesto que aún existen regiones cerebrales que no han tenido un proceso de madurez necesario para las funciones psicológicas superiores, así como funciones inferiores sensio-motoras que son de suma importancia para seguir avanzando en el desarrollo del niño.… Leer entrada completa

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La serie completa de Baby Human en Español

14 Julio, 2011 Rafa Aragón 4

Nacionalidad: Canadá
Año de producción: 2003

Baby Human. La serie, galardonada con la Placa de Oro en la categoría de documentales en el Chicago International Television Awards y con la Cámara de Oro en el US International Film & Video Festival, explora lo largo de seis capítulos, el fantástico mundo de los bebés.

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