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V edición del curso Guía práctica de la Intervención del Psicólogo/a en Residencias

25 marzo, 2020
Cuando:
19 junio, 2020 a las 21:00 – 20 junio, 2020 a las 18:00
2020-06-19T21:00:00+02:00
2020-06-20T18:00:00+02:00
Donde:
Área de Formación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
Cuesta de San Vicente
4
28008 Madrid
Precio:
65
Contacto:

Objetivos

    • Dotar de los conocimientos prácticos del trabajo diario de la intervención del Psicólogo/a en mayores, así como poder desarrollar nuevas técnicas en el área. Diferenciar los diferentes tipos e programas de intervención y el manejo de cada uno de ellos.
    • Aportar conocimiento teórico-práctico del trabajo con personas sin déficits cognitivo.
    • Aportar sobre el uso de nuevas tecnologías en los programas de intervención con demencias.
    • Aportar conocimiento teórico-práctico de programas de intervención con demencias tipo Alzheimer, según estadio y déficits encontrados.
    • Aportar conocimiento teórico-práctico de programas de intervención de Trastornos Conductuales según sus causas: psiquiátricas, inadaptación al medio residencial, diferentes tipos de demencia y no aceptación de problemáticas personales.
    • Aportar conocimiento teórico-práctico de programas de intervención con Trastornos emocionales: Depresión, apatía, ansiedad etc, según estadio y déficits encontrados.
    • Elaborar programas de intervención con familias teórico- práctico abordando diversos estadios de su estancia en el centro.
    • Aportar conocimientos sobre la formación a otros profesionales de atención directa para potenciar el trabajo de intervención que se realiza en las diferentes problemáticas.
    • Formar al alumnado en habilidades y recursos para realizar los programas de intervención de manera que sean eficaces y medibles

Contenidos

  • Tipos de demencia e intervención en cada una de ellas. Casos prácticos.
  • Trastornos emocionales e intervención en cada una de ellas. Casos prácticos.
  • Trastornos conductuales e intervención en cada uno de ellos. Casos prácticos.
  • Programas de intervención con familias. Casos prácticos.

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