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El ‘Testing Effect’

15 julio, 2013 Mario Cabrejas 0

Se denomina Testing Effect al efecto positivo que produce la evaluación de un contenido determinado en el recuerdo posterior del mismo, produciendo dicha evaluación mejores […]

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Tipos de amnesia (II)

28 julio, 2012 Mario Cabrejas 1

En esta entrada seguiremos describiendo los distintos tipos de síndrome amnésico como continuación de una entrada anterior. Amnesia global transitoria Este tipo de amnesias suele […]

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Crean el primer cerebro biológico artificial

31 mayo, 2011 Rafa Aragón 0

Investigadores de la Universidad de Pittsburgh han logrado crear por primera vez lo que se puede considerar un cerebro biológico artificial a partir de neuronas de ratas, teniendo por objetivo estudiar el funcionamiento cerebral en animales ( y por consiguiente de los humanos). Este sorprendente estudio ha sido publicado en la revista científica Lab on a Chip , el artículo completo puede verse aquí.

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¿Qué es la amnesia anterógrada?

27 mayo, 2011 Nani 3

La amnesia anterógrada es un tipo de amnesia, o pérdida de memoria, donde los nuevos acontecimientos no se guardan en la memoria a largo plazo, es decir, la persona afectada no es capaz de recordar algo si deja de prestarle atención unos segundos.

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Los cinco grandes tipos de memoria (II)

17 abril, 2011 Rafa Aragón 3

Como ya se vio en un anterior artículo de este blog, existe la unificación de cinco grandes tipos de memoria, de los cuales se analizaron la memoria semántica, perceptiva y episódica. En esta entrada se detallará las dos restantes:

Los cinco grandes tipos de memoria (I)

Los cinco grandes tipos de memoria (I)

26 diciembre, 2010 Rafa Aragón 3

Las investigaciones actuales, que cuentan con una cantidad de datos bastante considerable sobre las diferentes formas de memoria, han alcanzado una maduración crítica, en la que se indica la unificación de cinco grandes tipos de memoria.

Estrés como motivador del aprendizaje

Estrés como motivador del aprendizaje

4 marzo, 2010 Rafa Aragón 0

Un estrés moderado ayuda mejor a aprender y recordar las cosas

Cuando tenemos que hacer algo que nos estresa y al final lo conseguimos, esa activación fisiológica facilita el almacenamiento de la memoria’,